CLASE 1
MATEMÁTICA
NUMERACIÓN DEL 8000
Observar las imágenes
Colocar debajo de cada una los números que se forman
¿Qué te parece que tienen en común?
¿Te diste cuenta que la unidad de mil de todos es el 8?
Muy bien!!!! Vamos a comenzar con la numeración del 8000
En sus cuadernos/carpeta:
¡Comenzamos con una nueva numeración!
Completar la numeración faltante
Prestá atención de cuánto en cuánto crece o decrece
8000-.........-8200-..........-...........-...........-8600-...........-...........-8900
8990-..........-8970-..........-.........-8940-.........-..........-...........
Observar el siguiente código egipcio
Cada número está representado por un dibujo
¿Te animas a descifrar los números que representa la imagen?
Mira el ejemplo
++= 8630
+++=
++=
+++++=
Escribir literalmente los números anteriores
Ordenarlos de menor a mayor
CLASE 2
Octubre es el mes que la Iglesia eligió para que sea dedicado al Rosario, para honrar a María con el rezo de este.
El amor de aría hacia nosotros, sus hijos, es tan grande que nunca nos descuida y menos a quien acude a ella.
María mira a cada uno de sus hijos con un inmenso cariño, nos acompaña a todas partes, los cuida y los protege como al más pequeño y más querido.
En familia ofrezcamos en este mes, el rezo del Rosario a María, agradeciéndole por cómo nos cuida y poniendo en la oración todas las intenciones que creamos necesarias.
El rosario cuenta con 50 cuentas agrupadas en decenas, donde cada una se encuentra separada por otra donde se reza el Padre Nuestro
Cada Ave Maria que rezamos es una rosa que le regalamos a nuestra Madre María
EN SUS CARPETAS DE RELIGIÓN:
Octubre: “Mes del Santo Rosario”
Octubre es el mes que la Iglesia eligió para que sea dedicado al Rosario, para honrar a María con el rezo de este.
Actividad para compartir y realizar en familia
Realicen un pequeño altar, si tenés colocá una imagen de la Virgen, encendé una vela y todos juntos, en familia, recen una decena del Rosario ofreciéndoselo a ella, poniendo en oración nuestro agradecimiento y todas nuestras necesidades.
CLASE 3
Realizar un cartón como el de la imagen
Para jugar solo se necesitan dos jugadores, fichas(pueden ser tapitas de diferentes colores o fichas de otro juego)y 1 dado.
CÓMO JUGAR – INSTRUCCIONES
El juego en el centro tiene dos cartones con los resultados de la tabla del.9, el cual representará uno a cada jugador(pides escribir debajo el nombre de xada uno para no equivocarse) y un contorno exterior con los productos(operaciones de la tabla)
Se deberan tirar los dos dados a la vez, el jugador que más puntaje saque será quien comience.
Para comenzar ep.juego ambos jugadores deberan estar en el lugar de saluda.
Arroja los dados quien corresponda y avanza tantos casilleros como indique el dado.
Al caer en la casilla deberá resolver la operación y tachar el resultado en el cartón del centro.
Se realiza una vez por turno.
ATENCIÓN!!! si alguno de los jugadores cae en la casilla del otro lo obliga a retroceder un casillero y pierde un turno.
El juego termina cuando uno de los jugadores tache
todos los resultados del centro y será el GANADOR!!!!
(EN SUS CUADERNOS/CARPETAS:
¡¡¡Una nueva tabla!!!
La tabla del 9
Completar con los números faltantes
Marcá solo los números de la tabla del 9
Resolver
Para un recital vendieron 8179 entradas, decidieron hacer filas de 9 sillas para todos los asistentes
¿Cuántas filas hicieron?
Para entregar en un evento se armaron bandejas con 9 facturas cada una, en total se realizaron 895 bandejas ¿Cuántas facturas tenían en total ?
CLASE 4
Trabajar esta clase en la clase virtual (jueves 15/10)
Proponer un bingo con todas las tablas
Los niños deberán conformar cartones del bingo donde esté la operación de la multiplicación (Se utilizarán las tablas del 1 al 9)
Cada uno de ellos elegirá dos cartones de los enviados por la señorita
La docente sacará los resultados de las mismas y ellos deberán marcar en su cartón la operación que corresponda
EN SUS CUADERNOS O CARPETAS:
Trabajamos en la clase virtual
Jugamos al bingo de las tablas
(pegar los cartones)
Completar
CLASE 5
Actividad de repaso
Numeración, problemática
EN SUS CUADERNOS/CARPETA:
Mi prima Sonia cosechó 8294 manzanas, su hermana Adela tiró 2875 porque estaban feas
¿Cuántas quedaron para vender?
En un lago hay 4608 patos, de los cuales 1070 son pequeños ¿Cuántos patos adultos hay?
Resolver
Completar los cuadrados vacíos partiendo del número que se encuentra en celeste.
Seguí las fechas y la operación que te indica está para resolver.
Mirá el primer ejemplo
No hay comentarios:
Publicar un comentario