martes, 29 de septiembre de 2020

SEMANA DEL 29/9 AL 2/10

 


ACTIVIDADES EN PDF

LENGUA

CLASE 1


ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Observar el video


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  •  Las palabras que utilizamos para decir como es algo o alguien, que califican al sustantivo, son las palabras ya conocidas como adjetivos, pero al decir cómo es los llamamos adjetivos calificativos. Por lo general los adjetivos calificativos responden a la pregunta ¿Cómo es? o ¿Cómo está?

Pongamos como ejemplo la siguiente oración: 

Mateo es alto y feliz

Mateo (sustantivo) y lo califica la palabra alto (adjetivo) y responde a la pregunta  ¿cómo es Mateo? y a ¿cómo está?

Esta pregunta puede ser respondida con más cantidad de adjetivos calificativos:

Mateo es alto, rubio, piel blanca, divertido


Veamos otro ejemplo

Observar la imagen, leer las palabras(adjetivos) que se utilizan para
calificar al gato, si me hago la pregunta ¿cómo es el gato? ¿se responde?

RECORDAR QUE NO ES NECESARIO IMPRIMIR, SE PUEDE DIBUJAR O ARMAR UNA COPIA SIMILAR CON LO QUE TENEMOS EN CASA


EN SUS CUADERNOS/CARPETAS:


Lengua

Continuamos conociendo clases de palabras

Observamos un video


Adjetivos calificativos


Son palabras que se usan para describir al sustantivo, decir cómo o está  algo o alguien


                                  EJEMPLO:  EL        AUTO     ES             AZUL 

                                                                 (SUST.)            (ADJ. CALIFICATIVO)


                   ¿CÓMO ES EL AUTO ? 


Practicamos un poquito


Observá las imágenes

Colocá debajo el adjetivo que crees que lo califica


(No se necesita imprimir la copia, se puede colocar el número de la imagen y el adjetivo correspondiente al lado)


cansada-orgulloso-pensativo-tímido-mayor-enojado-asustado-indeciso-fuerte-

hambriento- estresado


Observa las imágenes y según los datos que lo describen adivina de quién se trata


1-


  • Tiene pelo largo

  • Usa pantalón

  • Tiene remera

  • Usa lentes

  • Lleva cartera

  • Tiene aros

  • Su cabello es de color marrón


¿Quién es?


¡Ahora te toca a vos!

Realiza pistas que describan al personaje y enviarlo a la seño para descubra quién es

CLASE 2


FORMACIÓN RELIGIOSA

 EN SU CARPETA:


SEPTIEMBRE: “ MES DE LA BIBLIA”


En la biblia encontramos la palabra de Dios,

a través de ella quiere comunicarse con nosotros,

es un regalo, un tesoro por abrir.


Allí encontramos dos partes, el Antiguo y

Nuevo testamento.

CLASE 3


CONTINUAMOS CONOCIENDO CLASES DE PALABRAS

observar el video




SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS


Los sinónimos son palabras diferentes pero que tienen el mismo significado o uno muy parecido. 

Son palabras diferentes pero significan prácticamente lo mismo.

 EJEMPLO: 

                      LOS NIÑOS ESTÁN CONTENTOS

                      LOS NIÑOS ESTÁN FELICES

CONTENTOS Y FELICES SON PALABRAS DIFERENTES PERO QUE TIENEN UN SIGNIFICADO PARECIDO O SIMILAR



Los antónimos son palabras que tienen significados contrarios entre sí,  significan  lo opuesto.

 

EJEMPLO:  EL EDIFICIO ES ALTO

                     EL EDIFICIO ES BAJO



EN SUS CUADERNOS/CARPETA:


Lengua

observamos un video


APRENDEMOS NUEVAS CLASES DE PALABRAS


Sinónimos y antónimos

Los sinónimos son palabras diferentes pero que tienen el mismo significado o

uno muy parecido. 

Son palabras diferentes pero significan prácticamente lo mismo.

 EJEMPLO: 


Los antónimos son palabras que tienen significados contrarios entre sí,  significan  lo opuesto.

 

EJEMPLO: 

 


                                                                                     LARGO             CORTO


¡ A PRACTICAR!

SI NO CONOCES EL SIGNIFICADO DE ALGUNAS PALABRAS, RECORDÁ QUE PODES UTILIZAR EL DICCIONARIO


MARCA CON UNA X LA PALABRA EL SINÓNIMO DE LAS PALABRAS 


             


REESCRIBÍ LA POESÍA CAMBIANDO LAS PALABRAS DESTACADAS

POR UN ANTÓNIMO.

(LAS PALABRAS QUE SE REPITEN SE DEBEN CAMBIAR

TODAS LA VECES QUE APAREZCAN)




lunes, 21 de septiembre de 2020

¡Feliz día del estudiante!¡Bienvenida primavera!

 


¡Especial semana de la primavera y día del estudiante!!

¡Bienvenida primavera!

¡Feliz día chicos!

¡Felicitaciones por el esfuerzo que

están realizando desde casa!

Para celebrar su día, en este año tan especial, los invitamos a realizar las siguientes actividades. 

Clase 1

  • Preparamos nuestros disfraces para el encuentro virtual. 

  • En sus carpetas o cuadernos colocar:

    Fecha: 

    ¡Llegó la primavera!

    ¡Feliz día del estudiante!

    Escribí el nombre del personaje del que te vas a disfrazar: 

    Dibujar un super poder, que puede ser representado por una cualidad u objeto.

    Escribir y explicar el super poder elegido. ¿Para qué sirve en este momento de pandemia . Por ejemplo, la varita mágica de la alegría, para repartir sonrisas en la casa de todos los niños del mundo. 

    ¡No te olvides de enviar tu foto!

    Clase 2:

    • Encuentro por Google meet.

    • ¡Disfrazarnos y participar con alegría!

    • Pensar el super poder elegido para compartirlo con mis compañeros.

    • Realizar un desfile virtual. 

    • Compartir un momento juntos. 

    En sus cuadernos o carpetas:

    Fecha:

    ¡Festejamos el día del estudiante!

    ¡Lo más importante del encuentro fue compartir un momento juntos!

    Escribir una oración contando cómo te sentiste en el encuentro. 


    Clase 3

    En sus cuadernos o carpetas.

    Fecha:

    Lengua

    ¡Compartimos un momento de lectura en familia!

    Leer en familia un cuento de casa o del blog de lectura. Puede estar relacionado

    https://lectores2020.blogspot.com/ 

    Escribir qué cuento leyeron y qué sentimientos o emociones les generó la lectura compartida. Dialogar en familia sobre la parte más interesante de la historia. Dibujarla o contar brevemente cuál es. 

miércoles, 16 de septiembre de 2020

ACTIVIDADES SEMANA DEL 14/9

 MATEMÁTICA


REPASO NUMERACIÓN-OPERATORIA Y PROBLEMÁTICA


 RECORDAR QUE LAS COPIAS SON A MODO DE EJEMPLO, SE PUEDE DIBUJAR



EN SUS CUADERNOS:


Matemática


REALIZAMOS UN REPASO


1- ORDENAR DE MENOR A MAYOR



2- PINTÁ DEL MISMO COLOR LAS FLORES QUE INDICAN LA MISMA CANTIDAD



3- ESCRIBÍ LITERALMENTE LOS NÚMEROS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR



4- RESOLVER

 ANDREA Y ROMINA JUNTARON PARA UNA COLECTA 7892 TAPITAS, QUE SERÁN DONADAS AL HOSPITAL DE NIÑOS. SI AMBOS JUNTARON LA MISMA CANTIDAD ¿CUÁNTOS JUNTÓ CADA UNO?



LENGUA


ACTIVIDAD DE REPASO DE FÁBULA Y CLASIFICACIÓN DE PALABRAS



EN SUS CUADERNOS:


Lengua


REALIZAMOS UN REPASO


LEER LA SIGUIENTE FÁBULA


#COMPLETÁ CON EL PERSONAJE QUE VOS QUIERAS Y FINALIZÁ LA FÁBULA

#ESCRIBE LA MORALEJA



EL PÁJARO Y…………….. (COMPLETAR CON EL PERSONAJE ELEGIDO)


EN LAS SIERRAS DE CÓRDOBA, VIVÍA UN PEQUEÑO PÁJARO DE COLOR MARRÓN, AL CUÁL SIEMPRE SE LE BURLABAN EL RESTO DE ANIMALES QUE ALLÍ VIVIAN

EL CARDENAL LE DECÍA QUE NO TENÍA UNA BELLA CRESTA COMO ÉL Y QUE NO PODÍA VOLAR ENTRE SU BANDADA, LO MISMO SUCEDÍA CON LOS LOROS, CANARIOS, ETC.

SE SENTÍA TAN MAL CON LOS DICHOS DE ESTOS QUE SE IBA VOLANDO A UN BOSQUE CERCANO Y SE QUEDABA EN LO ALTO DE UN ÁRBOL, OBSERVANDO A LO LEJOS

PERO CIERTO DÍA LLEGARON AL LUGAR UN GRUPO DE  CAZADORES DE AVES………………………………………………………………..(FINALIZAR LA FÁBULA) 



MORALEJA: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CLASIFICAR LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN COLOR (SUSTANTIVOS(CLASIFICACIÓN)-ADJETIVOS Y VERBOS)


EJEMPLO DE CLASIFICACIÓN DE SUSTANTIVOS


EJERCITO: SUST. COMÚN-CONCRETO-COLECTIVO



jueves, 10 de septiembre de 2020

ACTIVIDAD 10/9 - ENCUENTRO POR MEET- LENGUA-

55 mensajes Feliz Fin de semana con frases e imágenes de Buen fin de semana  | School stickers, Cute messages, Birthday decorations for men


 Lengua


REPASAMOS CLASES DE SUSTANTIVOS



JUGAMOS AL TUTI FRUTI DE SUSTANTIVOS


ELEMENTOS:

HOJAS

LÁPIZ

DICCIONARIO QUIEN TENGA Y DESEE

LA GRILLA DEBE SER LA SIGUIENTE:



SUST. PROPIOS

SUST.

COMUNES

SUST.

CONCRETOS

SUST.

ABSTRACTOS

SUST.

INDIVIDUALES

SUST.

COLECTIVOS










MODALIDAD DEL JUEGO:

La docente tendrá preparadas diferentes palabras( sustantivos propio, comunes, concretos, abstractos, colectivos e individuales)

Se irán presentando las palabras y los niños deberán ir colocando en la columna correspondiente.

Cada palabra ubicada correctamente en la grilla tiene un valor de 300 puntos.

Controlar entre todos.


EN SUS CUADERNOS O CARPETAS:



Lengua- Matemática


Jugamos  al Tuti_fruti de sustantivos.


  • Recordamos la clasificación de sustantivos



 ( pegar la grilla)

  

Recuerden realizar la suma de las palabras

ACTIVIDADES SEMANA 23/11

  ACTIVIDADES DE REPASO CLASE 1 LENGUA-EFEMÉRIDES EN SUS CUADERNOS : LENGUA-EFEMÉRIDES   20 DE NOVIEMBRE : “DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO” Lee la f...